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促进学生数学逻辑推理能力发展的策略探讨 被引量:3

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摘要 学生只有通过不断推理,达到对知识的理解、获取和转化,形成感悟和情感,才能实现思维和能力的发展.文章主要研究促进学生数学逻辑推理能力培养的策略,以使学生达到一种自我感悟、自我认识、自我提升的效果.
作者 徐美华
出处 《成才之路》 2017年第33期48-48,共1页 Way of Success
  • 相关文献

二级参考文献16

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同被引文献4

引证文献3

二级引证文献1

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