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心理干预护理联合健康教育对妊娠期糖尿病患者不良情绪及生活质量的影响 被引量:4

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摘要 目的探讨心理干预护理联合健康教育对妊娠期糖尿病患者不良情绪及生活质量的影响。方法选取妊娠期糖尿病患者200例,随机分为观察组和对照组,各100例,对照组予以单纯生活方式干预,观察组在此基础上辅以心理干预护理及健康教育,比较两组抑郁、焦虑评分及血糖水平,评估患者不良妊娠结局的发生情况及患者的生活质量。结果观察组抑郁评分、焦虑评分及空腹、餐后血糖明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者剖宫产率、宫内感染、羊水过多、酸中毒等发生率均明显低于对照组,阴道分娩率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组各项生活质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理干预护理联合健康教育可有效控制妊娠期糖尿病患者血糖及妊娠结局,对改善患者不良情绪及生活质量有重要的促进作用,值得临床应用推广。
作者 孙慧
机构地区 菏泽市中医医院
出处 《黑龙江医学》 2017年第10期1015-1017,共3页 Heilongjiang Medical Journal
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