摘要
目的初步建立妊娠期糖尿病患者孕期健康教育评价体系。方法以健康教育"知信行"模式为框架,基于质性研究法和德尔菲咨询法,构建妊娠期糖尿病患者孕期健康教育评价体系。结果初步建立的妊娠期糖尿病患者孕期健康教育评价体系涵盖3个一级指标和20个二级指标,内容效度指数为0.96。结论该健康教育评价体系的初步构建规范了门诊的工作程序,为妊娠期糖尿病患者孕期健康管理质量的控制提供了量化依据。
出处
《海峡预防医学杂志》
CAS
2017年第2期85-87,共3页
Strait Journal of Preventive Medicine
基金
福建省医学创新性课题计划项目(No.2014-CX-8)