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机构编制管理视角下优化城乡学校资源配置的思考

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摘要多年来我国城乡学校资源配置一直呈现出不均衡的状态,生源分布严重失衡,教师的质量和结构都不尽合理。从机构编制的角度出发,采取对学校机构编制的要素的优化组合、教师出入关口的有效管控、加强纪律性和制度性建设等方法,有利于城乡学校资源的合理均衡配置,不断提高学校教师队伍的整体素质和教学水平,营造更加良好的教育环境。

作者周李

机构地区江苏师范大学哲学与公共管理学院

出处《行政科学论坛》 2017年第7期40-42,共3页 Research of Administration Science

关键词机构编制城乡学校资源配置

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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