摘要
随着社会现代化的发展,我国的科技技术迅猛发展,计算机成为人们生活中不可或缺的一部分。近年来,互联网技术普及,网络渗入到生活的各个方面,信息丰富,形形色色的人物事件充斥在网络环境中。高职学生作为年轻人,接触网络较多,而在这个年龄段,正是心理素质建设的重要阶段。因此,基于网络环境下高职学生心理的健康发展尤为重要。本文对网络给高职学生带来的积极影响和消极影响作对比,提出了提高高职学生心理健康教育的策略。希望可以塑造高职学生健康的心理素质,由此可以促进我国下一代的整体综合素质,也为我国下一代的发展铺好基石,从而促进我国经济的快速发展。
出处
《产业与科技论坛》
2017年第7期191-192,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"‘真人图书馆’治疗大学生心理问题的研究"(编号:2015SJB324)成果
