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创新创业教育背景下“新疆民族手工艺”校本课程开发的实践分析——以昌吉学院美术系为例 被引量:2

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摘要 顺应国家"十三五"规划提出的"文化产业作为当下国民经济的支柱性产业"的目标的提出及"将传统的文化遗产转化为文创产业的软资源"的政策导向,为当下应用型艺术人才的培养提供了良好的契机。应对新疆创意文化产业发展的需要,在国家政策的引导及社会需求下,作为正在努力向应用类高校转型的昌吉学院来说,将新疆民族手工艺纳入高校的课程教学中,发挥新疆地缘优势,有利于深化专业内涵,开发新型的校本课程,已势在必行。
作者 李楠 杨树文
出处 《昌吉学院学报》 2017年第4期117-120,共4页 Journal of Changji University
基金 教育部人文社会科学研究青年基金项目"民艺学视角下新疆地域民族服饰的历史发展与现状研究"(15YJCZH082) 新疆维吾尔自治区普通高校人文社会科学重点研究基地项目"民艺学视角下新疆锡伯族服饰艺术研究"(XJEDU040816C06) 昌吉学院教学研究委托项目"创新创业教育体系建设中"新疆民族手工艺"校本课程开发"(16jywt002) 昌吉学院教学研究项目"美术学与艺术设计学专业技能课课程教学规范与监管措施研究--以昌吉学院为例"(14jyyb020)
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参考文献5

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共引文献112

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