期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于核心素养下的小学语文阅读教学被引量：23

下载PDF

导出

摘要如何培养学生的语文核心素养,是每一名语文老师必须研究的重要课题。小学语文作为基础学科,通过阅读教学,能够在很大程度上助推学生语文核心素养的形成。教师应引导学生学会积累、学会阅读、学会运用,在丰富的教学实践和反思中总结出切实有效的方法,丰富学生的语文核心素养,为学生的终身发展奠定扎实的基础。

作者刘世辉贺勇芬

机构地区江西省芦溪县芦溪二小党支部江西省芦溪县芦溪二小教研处

出处《新课程研究（上旬）》 2017年第4期35-36,共2页 New Curriculum Research

关键词核心素养小学语文阅读教学积累运用

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献32

1邢秀凤.重视初始阅读体验提升课堂对话质量——例谈小学语文阅读教学[J].课程．教材．教法,2007,27(2):31-35. 被引量：13
2秦丽.综合性学习对推进小学语文素养的研究[J].学周刊（中旬）,2013(4):186-186. 被引量：1
3王杨敏.基于小学低年级语文阅读素养的培养策略分析[J].中国教师,2014(16):34-35. 被引量：2
4张亚,杨道宇.基于核心素养导向的小学语文教学[J].教育探索,2016(10):21-24. 被引量：200
5潘色芬.小学语文基于核心素养培养的实践研究[J].课外语文（下）,2016,0(12):89-89. 被引量：17
6徐碧良.小学语文中核心素养教学探究[J].中国校外教育（中旬）,2016,0(12):79-80. 被引量：45
7姚克芝.基于核心素养培养的小学语文课堂教学[J].学苑教育,2017,0(7):35-35. 被引量：21
8李作芳.浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养[J].教育理论与实践,2017,37(14):60-61. 被引量：154
9刘世辉,贺勇芬.基于核心素养下的小学语文阅读教学[J].中小学校长,2017,0(5):25-27. 被引量：16
10朱鹏宇.基于语文核心素养下小学语文阅读教学策略分析[J].作文成功之路,2017(9):16-16. 被引量：57

引证文献23

1孟霞.基于核心素养的小学语文教学探究[J].课程教育研究,2020,0(4):46-47. 被引量：3
2白仲文.基于核心素养的小学语文教学策略研究[J].当代家庭教育,2020(10):4-4.
3吕萍.阅读教学中小学语文核心素养的培养[J].人文之友,2019,0(16):273-273.
4袁书美.核心素养理念指导下的小学语文阅读教学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(5):175-176. 被引量：2
5刘战良.刍议如何在小学语文教学中体现核心素养[J].中国校外教育（中旬）,2018,0(9):99-99. 被引量：7
6张丹燕.核心素养下小学语文阅读教学中的德育渗透[J].当代家庭教育,2019,0(10):103-104. 被引量：5
7石来恩.基于核心素养小学语文阅读教学策略[J].当代家庭教育,2019,0(24):163-163.
8巨文梅.核心素养导向的小学语文阅读教学研究[J].当代家庭教育,2019,0(26):152-152. 被引量：1
9杨文先.基于核心素养下的小学语文阅读教学探究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(5):192-192. 被引量：3
10杨迎霞.基于核心素养导向的小学语文教学策略研究[J].学周刊,2019(15):37-37. 被引量：7

二级引证文献47

1尹玲玲.基于核心素养的语文课外阅读教学研究[J].新智慧,2021(7):104-105.
2姚立娟.基于核心素养导向的小学语文教学研究[J].中国新通信,2020,0(2):191-192. 被引量：1
3陈惠玲.以课外阅读为桨让语文教学扬帆起航[J].试题与研究,2020(35):4-5.
4赵亚波.基于核心素养导向的小学语文教学研究[J].试题与研究,2020(33):151-152.
5李世妍.核心素养下小学语文课堂教学中德育渗透策略[J].吉林教育,2023(34):36-38. 被引量：3
6黎穗红.基于核心素养培养的小学语文综合性学习教学策略研究[J].中华少年,2020,0(3):44-44. 被引量：2
7强亚军.基于核心素养导向的小学语文教学[J].当代家庭教育,2021(17):157-158.
8黄苗.浅谈农村小学语文学科核心素养的实践策略[J].报刊荟萃（下）,2018,0(6):133-133.
9蒋丽丽.浅析小学语文教学对开展核心素养教育的研究[J].读书文摘（中）,2018,0(10):39-39.
10胡娟.谈如何在小学语文阅读教学中培养学生的核心素养[J].考试周刊,2019,0(15):43-43. 被引量：6

1刘艳双.浅谈初中生的作文教学[J].教育教学论坛,2010(2):99-99.
2邱光军.课堂与生活链接:低段儿童语感训练的有效策略[J].小学教学参考（语文版）,2014(12):30-31.
3张利杰.作文训练方法指导[J].考试周刊,2012(10):42-42. 被引量：1
4田冰冰.学会积累养成习惯[J].今日教育（作文大本营）,2009(4):28-29.
5朱敬华.初中作文教学的几点尝试[J].教育教学论坛,2011(7):223-223.
6戴月云.如何提升高中生的写作水平[J].科教导刊（电子版）,2016,0(5):70-71.
7潘小剑.学会积累恰当选材[J].小学科学,2011(10):32-32.
8孔祥立.“积累”是写作的源泉[J].课外阅读（中）,2011(1):199-199.
9邓振莉.注重积累愉快习作[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2016,0(3):52-53.
10郑洪兴.浅谈如何提高中学生的写作能力[J].科学中国人,2014(2X):223-223.

新课程研究（上旬）

2017年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部