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初中历史教学存在的问题及对策分析
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摘要
随着新课程改革的不断深入,初中历史教学发生了巨大的变化。历史教师在不断寻求着最佳的教学模式,希望能够通过有效的教学方式切实提高学生的历史素养和学习效率。但是,当前的初中历史教学存在着一些问题,严重制约着历史教学效率的提升。鉴于此,我经过多年教学调研与实践,深入分析了"-3前初中历史教学中出现的问题,并在以下几个方面提出了改进策略,以期提升初中历史教学的质量和效率。
作者
陈卫风
机构地区
平原县第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第5期67-67,共1页
关键词
初中历史
教学
问题
对策
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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