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试探音乐疗法在高职学生心理辅导方面的作用 被引量:1

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摘要 随着社会的发展,存在心身问题的大学生也越来越多。从某种程度上来说,音乐疗法是防止大学生心理亚健康状态转化为心理疾病的有效途径。通过对高职学生心理特点及易出现的心理问题进行分析,结合音乐心理治疗理论,积极开展高职学生心理辅导,并将其融入到高职学生的心理健康教育当中,达到增强高职学生身心健康教育的目的,促进素质教育可持续发展。
作者 杨文欢
出处 《音乐时空》 2016年第2期126-127,共2页 Music Space
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