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高职院校实施全面质量管理的策略被引量：4

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摘要当前,我国经济社会的快速发展对高职院校的人才培养质量提出了新的、更高的要求。高职院校可以借鉴企业管理的模式,通过实施全面质量管理,制定特色鲜明、符合顾客需求的人才培养目标,实施持续改进、全程控制的人才培养过程,构建全员参与、全要素投入的人才培养体系,应对高职院校间竞争的态势,满足我国经济进入新常态之后发展的需求,为高职院校的稳健发展提供保障。

作者蔡滟

机构地区苏州经贸职业技术学院电子商务与物流学院

出处《教育与职业》北大核心 2015年第31期34-36,共3页 Education and Vocation

关键词全面质量管理高职院校质量控制全方位育人

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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教育与职业

2015年第31期

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