以信息技术为载体,实现高效的物理教学

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摘要随着信息技术的高速发展与基础教育课程的整合应用,信息技术在高中物理教学中越来越体现出其优势。《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：要＂大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息的优势。

作者朱贤贤

机构地区威宁自治县第四中学

出处《贵州教育》 2015年第16期46-48,共3页

基金 2014年贵州省教育科学规划课题《高中学生物理合作学习的高效课堂实践研究》(立项编号:2014B157)阶段性研究成果

关键词信息技术高中物理教学学习过程师生互动方式整合应用合作学习方式多媒体技术生生互动体验式学习手段多样化

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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