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经典需细品研究促提升——一类特殊三棱锥的探究

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摘要立体几何是高中数学的重要内容之一，也是学生学习的难点，从观察纸上的图形到脑海中构建相应的立体模型并非易事．我们在遇到复杂问题的讨候，常常通过将问题分解为一个个易于处理的小问题，从而实现复杂问题的完美解决．

作者叶兴炎

机构地区浙江省绍兴市柯桥中学

出处《数学教学研究》 2015年第7期38-41,共4页

关键词三棱锥高中数学立体几何立体模型

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2015年第7期

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