依托实际立体模型,考查空间想象能力——新课标湖北卷立体几何试题特点评析被引量：1

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摘要新课标湖北卷的立体几何试题，坚持“贴近生活，背景公平、控制难度”的命题原则，根据高考数学对空间想象能力的三个层次（看图识图能力、图形处理能力和图形应用能力）的要求，改变了传统的立体几何试题的命题方式，通过三视图模型化、实际立体模型抽象化和背景素材生活化等做法，体现了立体几何与实际应用问题相结合的考查方式．试题大胆创新，给人耳目一新的感觉，对中学立体几何教学的改革有着积极的推动作用．

作者周远方

机构地区湖北省教学研究室

出处《数学通讯（教师阅读）》 2013年第10期48-51,共4页 Bulletin of Mathematics

关键词立体几何教学空间想象能力立体模型试题湖北图形处理能力应用能力命题原则

分类号 O123.2 [理学—基础数学]

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