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高师院校校园文化的传承与创新——以长春师范大学为例 被引量:1

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摘要 高师院校是文化建设的重要阵地,承担着培养合格师资的重要使命。本文以长春师范大学文化建设为例,分析了高师校园文化的传承与创新功能,以期为高师院校校园文化建设提供一些参考。
作者 李宁
出处 《长春师范大学学报》 2015年第5期116-117,共2页 Journal of Changchun Normal University
基金 吉林省教育厅高等教育教学改革项目"提升高师院校校园文化传承与创新能力研究"
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