摘要
针对"机器人技术"课程授课效果不理想的现状,本文提出了一种基于实践与项目创新的课程体系,并对相应的考评方法进行了研究。该授课方法以小组为单位,以学生的自我导向式理论学习方法为基础;采用软件仿真与实验相结合的理实一体化授课方法,强化实践教学环节;引入以项目设计为载体的创新能力培养方法,以深化理论知识,提高学生的创新精神与实践能力。
出处
《教育教学论坛》
2015年第14期162-163,共2页
Education And Teaching Forum
基金
国家自然科学青年基金(51305460)
中央高校基本科研业务费专项资金(14CX02068A)
