摘要
针对我国高职教育存在的问题,以工业分析与检验专业为例,阐释内源型"校中厂"、外联型"厂中校"校企合作办学模式的作用。提出具有真实职业氛围的产教融合校企合作有利于学生与实际工作"零距离"对接的观点。揭示并实施校企合作新的运行体制机制,通过"校中厂"与"厂中校"并行、搭建校企合作共育平台,使教学与生产有机融合,解决教学与生产矛盾,实现校企合作育人。
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第35期46-49,共4页
Journal of Vocational Education
基金
江西省高等学校教学改革研究省级课题"基于‘内源型项目导向’
‘外联型校企合作’高技能人才培养模式的研究与实践"(编号:JXJG-13-48-3)
主持人:罗诗文
