PBL教学模式在中医儿科临床教育中的应用被引量：1

下载PDF

导出

摘要通过对PBL教学模式在中医儿科临床教学中的应用实施,体现了PBL教学模式对儿科临床教学具有调动学生主动性、自觉性,提高学生对学科的兴趣和认识,有利于培养学生独立学习、分析问题、解决问题的能力和科研意识,增进学生之间,学生与教师之间的交流,促进教师专业水平的提高,对培养合格的中医临床儿科医师提供了有益的帮助。

作者甄小芳

机构地区首都医科大学附属北京儿童医院中医科

出处《西北医学教育》 2014年第4期815-816,共2页 Northwest Medical Education

关键词 PBL教学模式中医儿科应用

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1舒放,郭伟.改革传统医学教育模式培养高素质“应用型”人才的研究进展[J].中国医药导报,2012,9(29):145-146. 被引量：23
2李晓丹,张少林.PBL:一种新型的医学教育模式[J].第一军医大学分校学报,2004,27(1):88-90. 被引量：131
3程刚,李佳宝,尹国才,任胜利,高立.临床医学专业大学生实习中的常见问题及对策研究[J].西北医学教育,2013,21(6):1262-1264. 被引量：4

二级参考文献30

1王素瑛.对医学教育教学方法的思考[J].泸州医学院学报,2004,27(6):561-562. 被引量：7
2任英杰.在中华文化背景下开展基于问题式学习的探究[J].现代教育技术,2005,15(2):45-48. 被引量：34
3张洪芹,李兆松,张怀斌.论医学模式的转变与医疗机构改革[J].中国高等医学教育,2006(5):42-44. 被引量：11
4张旺凡,汪友容.改革传统医学教育模式培养高素质“应用型”人才[J].中国高等医学教育,2006(10):6-8. 被引量：21
5O'Neill PA.The role of basic sciences in a problem-based learning clinical curriculum[J],2000(08).
6Fincham AG;Shuler CF.The changing face of dental education:the impact of PBL,2001(06).
7Hodgson CS;Baillie S;Contini J.Creating Web-based patient education to enhance students' experience in a PBL curriculum[J],2001(05).
8Capiow JA;Donaldson JF;Kardash C.Learning in a problem-based learning medical Curriculum:students'conceptions[J],1997(06).
9Das M;Mpofu D;Dunn E.Self and tutor evalutions in Problem-based Learning tutorials:is there a relationship?[J],1998(32).
10Newman M.Researching the effectiveness of PBL[J],2001(02).

共引文献155

1甄志龙,李强,赵建民,张艳,刘瑞.卓越医师教育培养计划下的“手足并用”教学方法探讨——以内蒙古医科大学为例[J].中国高等医学教育,2021(8):55-56. 被引量：2
2黄磐川,曹芳莉,王伍超.慕课与PBL教学法相结合在疼痛科超声关节腔注射教学中的应用[J].中国高等医学教育,2021(6):101-102. 被引量：4
3花奇凯,薄占东,赵劲民.骨科见习教学的几点体会[J].广西医科大学学报,2007,24(S1):87-88. 被引量：1
4韦秀英.PBL教学法在内分泌科见习教学中的应用[J].医学理论与实践,2005,18(9):1114-1115. 被引量：23
5黄斌.谈PBL的理论与实践[J].中国医学教育技术,2005,19(5):341-344. 被引量：72
6蔡景一,顾江,李学军,辛兵,刘玉村.基础医学课程教学中运用PBL方法的效果分析[J].医学教育,2005(6):53-55. 被引量：14
7聂宏光,蔡际群,魏敏杰,宋志国,金万宝,李金鸣,于晓松,孙宝志.PBL教学模式在药理学教学中的实践[J].医学教育,2005(6):56-57. 被引量：12
8王星月,莫春梅,石应康,舒明蓉,黄勇.毕业后医学教育阶段住院医师对带教师资需求的调查[J].中国循证医学杂志,2006,6(5):329-334. 被引量：25
9张威.将PBL教学法引入神经外科学见习教学中的几点思考[J].广东药学院学报,2006,22(4):465-466. 被引量：20
10汪雪兰,朱小南,伍宇平,陈汝筑.中国式课堂PBL的实践与探索[J].中山大学学报论丛,2007,27(3):13-16. 被引量：44

同被引文献9

1关晓光,郭杨志,杜娟.从阴阳说、五行说和元气论看中医的科学性[J].中医药学报,2011,39(4):3-5. 被引量：13
2曹洋,林丽珠.PBL教学法在中医肿瘤学教学中的应用体会[J].中国中医药现代远程教育,2014,12(2):86-87. 被引量：5
3马巧琳,胡斌,徐翠香,张淑君,任珊.PBL教学法在针灸推拿新设专业实训课中的应用研究[J].中国科教创新导刊,2014(8):52-53. 被引量：6
4沈若冰,余小萍,孙玄厹,傅慧婷.中医内科学PBL实施方法的探索与体会[J].中医教育,2014,33(2):50-51. 被引量：6
5顾静,顾梅,汪小刚,李海龙,明海霞,董晓丽,李杨,金戈,刘建鸿.PBL融入医学生理学教学初探[J].甘肃科技,2014,30(8):73-75. 被引量：4
6曹净植.PBL与TBL两种教学模式之比较[J].教育教学论坛,2014(20):88-89. 被引量：26
7王宏天.应用PBL法等多种方法提高《诊断学》教学效果[J].光明中医,2014,29(7):1545-1546. 被引量：2
8颜丙春,祝娉婷,卜平.PBL教学法在中医基础课程教学中的应用[J].科技创新导报,2014,11(17):147-147. 被引量：2
9柏文婕.PBL教学方法在《中医基础理论》教学应用中的几点体会[J].大家健康（学术版）,2014(7):318-319. 被引量：8

引证文献1

1杨鸿女.PBL在中医基础理论教学中的探索[J].现代职业教育,2017(20):106-107. 被引量：3

二级引证文献3

1汪超,周兰.情景模拟+改良PBL教学法在西医院校中医教学中的应用探讨[J].齐齐哈尔医学院学报,2018,39(13):1572-1574. 被引量：8
2孟萍.情景模拟联合改良PBL教学法在中医骨伤护理教学的应用[J].中国中医药现代远程教育,2021,19(11):35-36. 被引量：6
3胡欣.PCMC结合PBL教学模式对中医内科护理带教质量的影响[J].中国中医药现代远程教育,2021,19(14):28-30. 被引量：4

1郝宏文,吴力群.中医儿科教学体会[J].中医药管理杂志,2014,22(5):677-679.
2王俊宏.中医儿科毕业实习带教探讨[J].中医教育,2009,28(1):82-83. 被引量：2
3黎凯燕,黎世明.中医儿科学临床带教的管理与实践[J].中医药管理杂志,2007,15(5):341-342. 被引量：1
4王立华.中医儿科自考辅导[J].自考．职教．成教,2001(19):23-24.
5姚家赞.医学生临床教育与人文教育[J].川北医学院学报,2006,21(5):477-480. 被引量：5
6胡金玉,周继刚.中医临床医学院临床教师职业道德建设探讨[J].中医药管理杂志,2013,21(8):873-874. 被引量：1
7杨燕.医教研一体的中医儿科研究生培养模式初探[J].继续医学教育,2016,30(2):25-26. 被引量：2
8陈晓刚.中医儿科专科医师培训的经验探讨[J].中医药导报,2013,19(8):129-130. 被引量：4
9刘含.中医儿科临床带教的实践与体会[J].广西中医学院学报,2003,6(B11):138-140. 被引量：1
10冯刚,任献青,马丙祥,丁樱.中医儿科教育特色浅析[J].中医药管理杂志,2011,19(7):646-647. 被引量：5

西北医学教育

2014年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

PBL教学模式在中医儿科临床教育中的应用被引量：1

参考文献3

二级参考文献30

共引文献155

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

PBL教学模式在中医儿科临床教育中的应用 被引量：1

参考文献3

二级参考文献30

共引文献155

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

PBL教学模式在中医儿科临床教育中的应用被引量：1