培养学生探究能力提高科学教学质量

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摘要科学学科是义务教育小学阶段一门重要的基础学科。它的宗旨是使学生具有一定的科学素养,而探究能力是科学素养的一个很重要的方面。笔者根据自己十几年的教学经验,就如何培养学生的探究能力从"引导学生从不自觉的探究到感受科学的探究"、"积极营造实验的氛围以培养学生探究的个性""、在观察比较、讨论探索中增强学生探究能力"等方面提出了自己见解。

作者过秦勇沈静

机构地区无锡市金海里小学无锡通江实验小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2013年第9期81-81,共1页 Popular Science

关键词科学探究

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2013年第9期

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