面向工程的机械原理的教学改革被引量：3

下载PDF

导出

摘要机械原理是机械系一门重要的专业基础课。目前机械原理的教学存在着理论与实践脱离的弊病。首先界定机构分析与机构设计的地位;然后重点说明必须引入AutoCAD进行即时的课堂机构设计的观点;最后阐述了如何在课程设计中用ADAMS进行机构分析。上述观点在机械原理的课程教学中实施,取得了较好的效果。

作者宋少云

机构地区武汉轻工大学机械工程学院

出处《大学教育》 2014年第5期103-104,共2页 University Education

基金武汉轻工大学校级重点教学研究项目XZ2012001

关键词机械原理教学改革工程

分类号 TH111 [机械工程—机械设计及理论] G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1车焕文.Pro/E在《机械原理》教学中的应用[J].中国科技信息,2011(2):185-186. 被引量：2
2陈奇,朱家诚,公彦军.将计算机软件引入机械原理教学的探索与研究[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2011,25(1):145-148. 被引量：8
3肖启明.RecurDyn在机械原理教学中的应用研究[J].重庆三峡学院学报,2011,27(3):135-137. 被引量：2
4朱玉.CDIO工程理念在《机械原理课程设计》教学中的应用[J].装备维修技术,2009(4):59-61. 被引量：3
5孙志宏,单洪波,庄幼敏,高志民.提高学生创新能力改革机械原理课程设计[J].实验室研究与探索,2007,26(11):98-99. 被引量：27

二级参考文献12

1董亚峰,程鹏飞,黄莉.Proe运动仿真功能在实验教学中的应用[J].山西农业大学学报（社会科学版）,2007,6(5):74-75. 被引量：9
2王鸿钧.图解法设计在AutoCAD中的应用[J].机械传动,2004,28(4):36-38. 被引量：2
3易飚.Proe(MXD)运动仿真与机构运动分析实例[J].苏州市职业大学学报,2004,15(4):81-83. 被引量：7
4陶峰.ADAMS虚拟样机技术在机械原理教学中的应用[J].化工高等教育,2005,22(2):103-104. 被引量：22
5陶勇芳,商存慧.CDIO大纲对高等工科教育创新的启示[J].中国高教研究,2006(11):81-83. 被引量：464
6徐谡.Delphi应用勺开发案例教程[M].北京:清华大学出版社,2005.
7孟宪源.机构造型与应用[M].北京:机械工业出版社,2004.
8JBZ Series Paper Cup Making Machines[EB/OL].http://www.tinyard.com/paper_ cup _ making _ machine/overview.htm
9孙志宏,单洪波,庄幼敏,高志民.提高学生创新能力改革机械原理课程设计[J].实验室研究与探索,2007,26(11):98-99. 被引量：27
10李秀春,秦志钰.机械原理课程设计改革探讨[J].太原理工大学学报（社会科学版）,2008,26(B06):48-50. 被引量：9

共引文献37

1朱玉.CDIO工程理念在《机械原理课程设计》教学中的应用[J].装备维修技术,2009(4):59-61. 被引量：3
2杜红,刘照升,多佳.基于大学数学基础课的CDIO教育模式探索与实践[J].教书育人（高教论坛）,2011(21):82-83. 被引量：1
3宜亚丽.机械原理课程设计教学改革的探索[J].太原理工大学学报（社会科学版）,2008,26(B06):51-53. 被引量：13
4刘静,刘小梅.深化机械设计类系列课程改革培养学生的创新设计能力[J].江西理工大学学报,2008,29(5):140-142. 被引量：5
5袁新梅,华剑,周传喜.《机械原理》课程设计教学改革探索与实践[J].长江大学学报（自科版）（上旬）,2008,5(03X):345-346. 被引量：7
6匡兵,黄美发,孙永厚.《机械原理课程设计》改革探索[J].中国科技信息,2009(21):218-219. 被引量：5
7朱玉.CDIO工程理念在“机械原理课程设计”教学中的应用[J].中国电力教育,2010(1):139-140. 被引量：28
8周传喜,徐小兵.校级精品课程“机械设计”的实践教学改革——以长江大学为例[J].中国电力教育（下）,2010(12):134-135. 被引量：3
9管锋,周传喜.机械原理课程实践性环节的教学改革与实践[J].长江大学学报（社会科学版）,2011,34(4):121-122. 被引量：9
10张春红.基于CDIO理念的“工程力学”课程教学初探[J].科技创新与应用,2012,2(04Z):260-261. 被引量：1

同被引文献10

1薄瑞峰,李瑞琴.机械原理实践性环节的教学探索与实践[J].中北大学学报（社会科学版）,2007,23(S1):165-167. 被引量：3
2赵京,魏珊珊.机械原理课程的教学改革实践[J].化工高等教育,2007,24(1):14-16. 被引量：7
3王涛,张艳华.“机械原理”课程设计新模式的探索与实践[J].中国电力教育,2010(1):155-156. 被引量：9
4匡兵,孙永厚,景晖,杨运泽.面向应用的《机械原理》教学改革实践[J].科技信息,2012(33). 被引量：2
5李大胜,张辉,吕明,张春艳.“工程化”背景下《机械原理》实践教学体系改革的探索[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2013,29(7):222-225. 被引量：9
6叶长龙.浅谈机械原理教学改革与创新能力培养[J].教育教学论坛,2013(33):54-55. 被引量：2
7张婧,赵坚,张玲莉,汪文津.面向创新人才培养的机械原理实验教学模式研究与实践[J].实验室科学,2014,17(1):92-94. 被引量：16
8张莉洁.“机械原理”课程设计教学的创新实践性探索[J].中国电力教育（中）,2014(5):120-121. 被引量：5
9赵永杰,程西云.机械原理课程探究式教学改革与探索[J].大学教育,2014(9):141-143. 被引量：14
10华剑,周传喜,袁新梅.基于工程能力培养的机械原理教学研究[J].当代教育理论与实践,2014,6(9):51-52. 被引量：4

引证文献3

1张军.对口高职本科专业《机械原理》课程教学改革探析[J].教育界（高等教育）,2016,0(10):119-119.
2王怡,张文华.基于工程应用的机械原理教学改革与实践[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2017(4X):154-155. 被引量：5
3顾文斌,廖华丽,王延杰.面向卓越工程师计划的机械原理课程设计改革与创新[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2018(12):37-38. 被引量：6

二级引证文献11

1杨珍.高职院校国际邮轮乘务专业教学资源库建设的探索与研究[J].大众标准化,2020(12):182-183. 被引量：1
2黄晨华.强化过程管理的《机械原理课程设计》教学方法[J].创新创业理论研究与实践,2022(24):159-162. 被引量：1
3王勇,赖思琦.汽车拆装虚拟仿真实训项目建设[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2018,0(8):166-167. 被引量：4
4何晓芬,李永湘,马秀勤.基于OBE的机械原理课程设计项目式教学改革研究[J].内燃机与配件,2019,0(24):259-261. 被引量：8
5邹宇鹏,孙光鹏,张宝龙,张强,徐明,李俊卿.基于Multibody的3缸往复柱塞泵系统仿真[J].实验室研究与探索,2020,39(9):98-103. 被引量：4
6刘国锋,李杨.新工科理念下民办应用型本科院校“机械原理”教学改革与实践[J].南方农机,2021,52(5):123-125. 被引量：1
7刘邦雄,黄佳雯,郑立斌.创新平台下机械原理课程教学改革与实践研究[J].景德镇学院学报,2021,36(5):62-66. 被引量：2
8李峰,秦晓峰,郭策,李秀红,任家骏.面向新工科的机械原理项目式教学模式研究[J].高教学刊,2022,8(8):85-87. 被引量：6
9王敏,段国燕,杨星星,严红霞.“新工科”背景下应用型高校机械原理课程教学改革与实践[J].农机使用与维修,2024(2):143-145. 被引量：1
10石明辉,武红霞,赵凤霞,袁峰,陈江义.基于超星平台的机械类课程设计过程性考核方法[J].科教文汇,2024(14):86-90. 被引量：1

1孔艳艳.协作学习在机械设计基础教学中的应用[J].职业,2015,0(26):90-91.
2理性看待大学排行榜[J].高考金刊,2010(7):1-1.
3马盛明.给人以鱼　不如授人以渔──《机械原理》评介[J].中国大学教学,1996(5):36-36.
4王守峰.机械制造工艺教学方法探讨[J].电子制作,2013,21(22):157-157.
5焉国强.The World of Ansel Adams[J].考试与评价（英语高考专刊）,2016(1):48-49.
6周军.浅谈机电一体化技术专业及其教学改革[J].科技致富向导,2013(36):323-323. 被引量：5
7黄栋.浅谈《机械制造工艺基础》教学存在的问题及解决对策[J].山东工业技术,2016(21):249-250. 被引量：4
8曾婷.浅析高职院校“两课”教学的困境与变革[J].中国科教创新导刊,2009(11):48-48.
9刘春花,王心吟.拼装在机构设计实验中的重要性[J].课程教育研究,2015,0(22):234-234. 被引量：1
10柴奇.高校内部专设研究机构分析[J].中国成人教育,2016(12):83-85. 被引量：1

大学教育

2014年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

面向工程的机械原理的教学改革被引量：3

参考文献5

二级参考文献12

共引文献37

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献11

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

面向工程的机械原理的教学改革 被引量：3

参考文献5

二级参考文献12

共引文献37

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献11

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

面向工程的机械原理的教学改革被引量：3