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思想政治教育接受性障碍因素的社会心理学分析
被引量：
3
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摘要
思想政治教育接受性高低是思想政治教育有效性的关键，是提升思想政治教育作用需要解决的问题。文章从社会心理学的角度来分析影响思想政治教育接受性的相关因素。通过人际关系吸引，避免逆反心理，有组织有针对性的传播思想政治教育信息等途径，探讨社会心理学相关理论对提高思想政治教育接受性的作用。
作者
赵双双
陈选勇
机构地区
云南师范大学哲学与政法学院
出处
《青年与社会（下）》
2013年第12期319-320,共2页
Youth and Society
关键词
思想政治教育
社会心理学
接受性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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2013年 第12期
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