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中美高校创业教育的比较与思考
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摘要
中美两国高校创业教育发展的历程、课程设置、师资配备、社会支持等方面存在差异。借鉴美国创业教育经验,我国创业教育发展应在树立科学创业理念、建立系统的创业教育体系、完善创业教育支持系统上下工夫。
作者
吴晓晴
机构地区
盐城师范学院
出处
《教育探索》
北大核心
2013年第8期152-153,共2页
Education Exploration
关键词
中美高校创业教育
比较
思考
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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