摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，到2020年，我国基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。未来社会是一个继续学习的社会，一个要求人们必须终身教育、不断自我发展与提高才能适应生存的社会，而终身教育又要求人们具有可以独立于教师和课堂的自主学习能力。校园学习的一项重要任务就是要培养学生的学习自主性，只有坚持学习自主性，我们才能完成终身教育的课题，才能使我们在任何形势下都不会被日新月异的现代社会所淘汰。可见，自主学习能力已成为21世纪人类生存的基本能力。
出处
《教学与管理（理论版）》
2013年第2期123-124,共2页
Journal of Teaching and Management
基金
江苏省现代教育技术研究2011年度课题"基于现代教育技术的自主学习研究"(19202)
2011年江苏省高等教育教改立项研究课题"‘产学研用’合作培养创新人才的研究与实践--以服装设计专业为例"(2011JSJG366)的部分研究成果
