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摘要 “唤起、补充学生的生活经验”，“指导学生形成新的阅读方法”，“组织学生交流和分享语文经验”，

作者王荣生

机构地区上海师大

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2012年第3期29-36,共8页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词阅读教学路径学生交流生活经验阅读方法语文经验

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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