新形势下中职医学基础课教学研究与探讨

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摘要本课题经历了四年时间的不断探索与总结,运用了创新教育的原理及方法,结合现代职业教育的特点,采用了实验法、讨论法、调查法、归纳总结法,经过了反复的讨论、论证与实践,改革了传统的考试方法,进一步完善了医学基础课教学的评价过程,整理了学生应知必会的知识点,以社会对中职护理人才的需要为指导改革考试模式与教学内容,从而培养出适应现代职业教育需求的全新人才。

作者杜晶华郭金红张琳娜

机构地区鹤岗卫生学校

出处《职业技术》 2011年第11期37-37,共1页 Vocational Technology

关键词护理医学基础课教学与考核方法改革

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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职业技术

2011年第11期

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