摘要
近年来,江西高等职业教育快速发展,规模迅速扩大、完善。但与此同时,学校的基础设施、教师的数量与质量、学校管理等却没有随之得到同步的发展,高职教学质量呈下降趋势。本文以江西交通职业技术学院、江西机电职业技术学院、南昌理工学院为研究对象,对这几所高职院校的教学质量困境进行深入的分析。发现存在学校定位不准、教师数量不足且质量偏低、生源水平较低且自我效能感不高、教学手段不完备、教学管理制度不健全等几个方面问题,并提出了相应的措施以消解上述困境。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第14期77-80,共4页
China Adult Education
基金
江西省教育科学"十一五"规划2008年度课题"社会主义新农村建设背景下的职业教育管理:缺失与回归"的阶段性研究成果
