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幼儿的健康成长需要社区的协调教育
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摘要
幼儿成长的主要环境有幼儿园、家庭和居住区,各个环境都或多或少的担负着幼儿教育的责任。当前幼儿的教育环境存在一些问题:一方面,每种教育环境自身存在的问题,幼儿园的发展濒临瓶颈,家庭教育缺少科学正确的指导,幼儿在居住区和同伴的游戏缺乏组织引导;另一方面,各教育环境之间缺少衔接,没有合理的协调教育资源,没能很好的为幼儿健康发展服务。幼儿教育是全社会的责任,是社区的责任。社区能够合理的协调幼儿园、家庭和居住区之间的关系,帮助各教育环境解决问题、共享资源,可以促使幼儿更健康的成长。
作者
受洁
机构地区
甘肃省静宁县第二幼儿园
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第4期151-152,共2页
关键词
幼儿成长
教育环境
协调教育
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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