摘要
中层干部是学校管理的中坚力量。提高中层干部执行力是学校发展的需要。执行力包括领悟力、转化力和行动力三个必要组成部分。领悟力指的是领会、理解上级领导者的思想、话语与行动策略的能力；转化力包括两部分，一是将上级领导者的思想和理念转化为自己的思想和理念的能力，即观念的内化力；二是将自己的思想和理念转化为具体的行动策略的能力，即观念的外化力；行动力则指的是依照一定思想、理念的指导，在实践中贯彻具体的行动策略以达成一定目标的能力。
出处
《中小学校长》
2011年第1期37-38,共2页
Primary and Secondary School Principals
