期刊导航
期刊开放获取
VIP36
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国大学普通教育职业趋向探究
被引量:
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会发展和科技进步,大学以培养符合社会需求的专门人才为目标成为大势所趋,但这又与现代提倡的终身教育、素质教育等教育理念相矛盾,因此要使高等教育快速健康发展,而不致使其脱离实际,就必须处理好普通教育与职业训练的关系。
作者
肖智勇
机构地区
长江大学大学发展研究院
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2010年第6期103-105,共3页
Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
关键词
高等教育
普通教育
职业
融合
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
10
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
中国蔡元培研究会.蔡元培全集[M].杭州:浙江教育出版社,1997.
共引文献
10
1
黄英.
论蔡元培的美育思想[J]
.重庆三峡学院学报,2006,22(2):117-119.
被引量:1
2
汤广全.
蔡元培平民教育思想初探[J]
.职业技术教育,2006,27(25):79-80.
被引量:2
3
蒋国宏.
“教育救国”与民国时期资产阶级教育家的学运观[J]
.甘肃社会科学,2007(6):153-156.
被引量:4
4
方芳.
蔡元培美育思想及其对当代教育的启示[J]
.知识经济,2010(4):128-130.
5
李巧平,于慧慧.
略论蔡元培北大改革的现代意义[J]
.湖南大众传媒职业技术学院学报,2012,12(4):99-101.
6
宫承波.
“以美育代宗教”的历史文化价值及其当代意义[J]
.文史哲,2000(5):20-24.
被引量:6
7
杜永兵.
文化自觉视域下高职特色文化建设[J]
.教育发展研究,2013,33(7):75-80.
被引量:4
8
闫学军,卢忠民,周立斌.
“基于问题的互动研讨式”教学模式实践探索[J]
.教育理论与实践(学科版),2013,33(7):55-56.
被引量:26
9
闫学军.
高校思想政治理论课教学的现状分析与思考[J]
.教育教学论坛,2014(48):232-233.
被引量:3
10
白欣,姚远.
中国近代教育家、物理学家——孙国封[J]
.西北大学学报(自然科学版),2014,44(5):841-847.
同被引文献
2
1
宋雪玲.
高等教育人才培养类型调整应把握的几个问题[J]
.中国科技纵横,2010(12):50-50.
被引量:1
2
张静.
技能教育应获得更大规模发展[J]
.职业技术教育,2011,32(6):23-23.
被引量:2
引证文献
1
1
许建国.
试论“校漂”、“蚁族”与高等教育职业化[J]
.太原城市职业技术学院学报,2012(1):81-84.
1
揭秘华东十大知名重点院校热门专业[J]
.高考,2012(3):11-15.
2
揭秘华东十大知名重点院校热门专业[J]
.高考,2013(5):39-43.
3
卞婷.
浅谈基于职业趋向的职高英语教学[J]
.校园英语,2016,0(35):64-64.
4
金戈.
英山县教委念好“普九” “三字经”[J]
.湖北教育,1998,0(10):10-11.
5
张卫民.
语文教师如何培育好普通话的苗圃[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(7):91-91.
6
严景芳.
基于职业趋向的中职英语生本化教学实施策略[J]
.中学课程资源,2008,0(10):52-53.
被引量:1
7
林国艳.
浅谈边疆少数民族地区幼儿园如何推广好普通话[J]
.都市家教(下半月),2012(3):255-255.
8
陆丽坤.
谈谈普班的语文教学[J]
.考试周刊,2012(14):35-35.
9
丁笑生.
高校心理健康教育工作存在的问题与对策探析[J]
.思想理论教育导刊,2016(7):133-135.
被引量:9
10
张宝芹.
高等教育中教学与科研的关系问题探讨[J]
.兰州交通大学学报,2012,31(5):122-124.
被引量:5
长江大学学报(社会科学版)
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部