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强化“三个意识”建设高等教育强国被引量：28

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摘要１９９５年正当“九五”计划开始执行的时候，面对当时的形势，我们提出了把一个什么样的高等教育带入２１世纪的问题，指出要把一个体制、结构更加合理，水平、质量更高，效益更高的高等教育带入２１世纪。这样一个立意凝聚了高等教育的上上下下。在１９９２年召开的第四...

作者周远清

出处《教学与教材研究》 CSSCI 1999年第4期4-5,共2页

关键词高等教育中国 21世纪教育改革

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

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教学与教材研究

1999年第4期

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