教育科研促进教师专业发展的作用和途径被引量：17

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摘要随着课程改革的深入,教育科研在教师专业发展中的作用越来越突出。教育科研对教师专业素质提升,包括对教师专业理论水平的提升、对教师专业知识的拓展、对教师专业能力的提高、对教师专业自我的形成都有积极的促进作用。可以通过学习培训、校本教研、课题研究、教学反思、教科研结合等途径促进教师的专业发展。

作者郭晓勋

机构地区哈尔滨师范大学经济学院

出处《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第7期109-110,共2页 Education Exploration

关键词教育科研教师专业发展作用途径

分类号 G40-30 [文化科学—教育学原理]

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