摘要
多媒体教学是指在课堂教学中，继承传统教学手段中的合理成分，恰当引进现代化教学手段，将二者有机结合、各展所长，构成教学信息传输及反馈调节的最优化教学效果。多媒体教学营造了一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学提供了形象的表达工具，减轻了教师上课的劳动强度，有效激发了学生的学习兴趣。通过实践，笔者深刻感受到合理运用多媒体教学可在很大程度上优化教学手段、提高教学质量.
出处
《卫生职业教育》
2008年第5期55-56,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
