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探索素质教育在理工科专业课教学中的渗透
被引量：
6
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摘要
为了使学生的综合素质得到质的提升,使高校培养的学生更加符合社会需要,从符合教学改革的实际出发,提出了在理工科专业课教学中加强素质教育的观点,并对其实现的方式方法进行了探讨。
作者
沈涛
黄金哲
机构地区
哈尔滨理工大学
出处
《思想政治教育研究》
2007年第5期81-82,共2页
Ideological and Political Education Research
基金
黑龙江省新世纪高等教育教改工程项目立项(2007年)
黑龙江省"十一五"规划重点课题(GGZD07001)
关键词
大学
素质教育
理工科
专业课
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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