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复杂几何形状零件测试“设计性”实验项目的开发
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摘要
结合测控技术与仪器专业的实践教学,对复杂几何形状零件测试"设计性"实验项目进行了探讨和开发,介绍了该实验项目的主要环节,并对实践效果做出总结。
作者
吴飞飞
郑颖君
徐志玲
机构地区
中国计量学院计量技术工程学院
出处
《高校实验室工作研究》
2007年第2期23-24,35,共3页
关键词
复杂几何形状
实验教学
设计性实验
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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