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运用网络多媒体技术提高组织胚胎学实验教学效果
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摘要
为了解决组织胚胎学教学中课时与教学内容之间日益尖锐的矛盾,保证教学质量,将多媒体技术及网络技术用于实验教学,充实了教学内容,明显增加了信息量;激发了学生的学习兴趣和主动性、减轻了教师的工作负担,有效地提高了教学质量和教学效果.
作者
卢晓晔
机构地区
暨南大学医学院组织胚胎学教研室
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2005年第3期288-290,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
多媒体技术
教学效果
组织胚胎学教学
教学内容
教学质量
实验教学
网络技术
学习兴趣
工作负担
信息量
主动性
分类号
R-4 [医药卫生]
R321-4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
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