摘要
中国加入WTO以后, 境内外旅游业的竞争日趋激烈, 客观上要求旅游高等教育培养出更多的高质量的复合型人才。积极开展双语教学, 不仅是高校形成自己办学特色、旅游专业提高教育质量的迫切要求, 同时也是教师和学生适应社会、提高自身竞争力的现实需要。为了使双语教学收到实效, 必须建设精干的双语师资队伍, 组织优秀的双语教材, 根据循序渐进的原则因材施教, 并采取灵活多样的教学手段。
出处
《湖南商学院学报》
2005年第2期121-123,共3页
Journal of Hunan Business College