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“数学实验”教学初探
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摘要
数学实验指的是为了探究数学知识、发现数学结论或假设而进行的某种操作、试验或思维活动,是探索性学习和教学的形式.在发达国家中,数学实验已成为常见的教学形式.近几年,笔者对如何在数学教学中引入“数学实验”的问题进行了初步研究和探索,对如何开展“数学实验”的教学实践活动,做了以下尝试和分析。
作者
徐江培
机构地区
浙江省富阳市新登中学
出处
《中学数学教学参考(教师版)》
北大核心
2005年第1期18-19,共2页
Maths Teaching in Middlg Schools
关键词
数学实验
教学实践活动
数学结论
探索性学习
数学教学
探究
教学形式
假设
发现
数学知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考(教师版)
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