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基础教育区域信息化现状及问题调查、分析和反思
被引量:
28
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摘要
本研究在对目前基础教育区域信息化现状和问题进行较为全面而深入调查的基础上,对引发问题的主要原因进行了深层次分析,并从区域宏观管理及决策的视角提出了解决问题的策略与建议,同时选择分析了实践中的两个典型个案,最后从研究者的视角,对一些关键性问题进行了反思。
作者
梁林梅
桑新民
机构地区
南京大学公共管理学院教育科学与管理系
华南师范大学教育信息技术学院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004年第8期21-24,共4页
China Educational Technology
关键词
区域教育信息化
现状与问题
反思与建议
个案
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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