出处
《卫生职业教育》
2001年第S2期123-124,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
同被引文献26
-
1魏高文.试题质量与考试成绩分析[J].中国实用医药,2006,1(9):98-99. 被引量:2
-
2谢亚君,张弘.高校学生成绩分析探讨——数理统计在学生成绩分析中的应用[J].福建江夏学院学报,2008(2):40-42. 被引量:4
-
3贺菁.对提高内科学试题质量的探讨[J].卫生职业教育,2005,23(17):51-52. 被引量:1
-
4陈治国,张春元.基于聚类分析的学生等级制成绩评定方法[J].电脑知识与技术,2006,1(1):131-132. 被引量:5
-
5周晓东,邹娅玲.关于考试成绩评估的统计分析方法[J].昆明冶金高等专科学校学报,2006,22(5):85-89. 被引量:5
-
6王斌,熊晓美.护理本科妇产科护理学考试试卷分析与评价[J].右江医学,2007,35(1):52-53. 被引量:5
-
7熊晓美,冯晓敏,金巧云.护理本科急救护理学考试试卷分析与评价[J].现代护理,2007,13(01X):226-227. 被引量:7
-
8刘小敏,梁晓秋,罗招阳,周秀田,张杨.病理学考试试卷分析与评价[J].西北医学教育,2007,15(5):917-918. 被引量:7
-
9周芙玲,刘原,张王刚.多种教学法在七年制医学生内科见习中的实践与探索[J].中国高等医学教育,2008(4):81-82. 被引量:20
-
10王娟,王心旺,雷毅雄.预防医学卫生统计学课程考试试卷分析与思考[J].实用预防医学,2009,16(1):290-291. 被引量:3
引证文献6
-
1方萍,刘原,马肖容,宋安齐,王玉环,刘欣,葛蘅.内科学模拟试题对提高教学质量的启示[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2009,11(3):324-326. 被引量:1
-
2保宏翔,肖金胜.我校连续4届医学生11门基础课成绩分析[J].卫生职业教育,2011,29(1):110-111.
-
3保宏翔.统计学方法在成绩分析中的应用[J].中国高等医学教育,2012(7):114-115. 被引量:8
-
4张志军,高继霞,姚玉英.临床医学专业《正常人体解剖学》期末考试成绩分析报告[J].考试周刊,2014(27):4-5.
-
5师美娟,张明,强永乾,徐贵平,张月浪,金晨望.客观结构化临床考试(OSCE)在影像诊断学实践教学考核中的应用[J].中国医学教育技术,2017,31(1):78-81. 被引量:14
-
6徐小玲,张月浪,师美娟,张静平,金晨望,张明.OSCE在医学影像实践教学考核中的应用效果分析[J].医学理论与实践,2021,34(11):1979-1982. 被引量:1
二级引证文献24
-
1金晨望,王红梅,王斐,徐桂平,强永乾.医学影像留学生教学质量评估与改进措施[J].西北医学教育,2013,21(6):1215-1217. 被引量:3
-
2牛红社.多媒体环境下推拿手法技能测试量化分析与探析[J].中国卫生产业,2015,12(7):39-41. 被引量:2
-
3牛红社.多媒体环境下推拿手法技能实训教学改革创新研究与探析[J].中国卫生产业,2015,12(8):36-37. 被引量:5
-
4李发恩,赵洪侠.五年制护理大专外科护理学期末试卷分析及教学总结[J].现代职业教育,2016,0(1):176-177. 被引量:2
-
5张晓杰,费洪新,刘婷,柏青杨,吴淑琴.基于人文素质教育浅析医学生沟通艺术的相关内容[J].卫生职业教育,2017,35(11):155-156.
-
6赵电红,董美丽,刘立婷,韩蕊,谢来洪,郑利光.八年制口腔医学专业口腔临床药物学期末考试成绩和试卷质量分析与评价[J].中国高等医学教育,2017(6):67-69. 被引量:12
-
7孙烨,刘昳,蔡云,韩萍萍,张哲,王瑞,夏欣欣,赵娇.中医学留学生教学质量评估与改进策略[J].中国中医药现代远程教育,2017,15(15):34-36. 被引量:1
-
8杨雪,刘文彦,路大勇.《大学物理》课程期末综合评价研究[J].吉林化工学院学报,2017,34(8):34-37.
-
9赵苏丽,王其恩,樊若琳,程丽秀.BEST培训法联合OSCE考核模式在手术室实习生岗前培训教育中的应用[J].国际护理学杂志,2018,37(19):2714-2717. 被引量:12
-
10王志东,刘颖,惠博,姬媛媛,卓飞.将医患沟通评价体系纳入外科研究生规范化培训的措施研究[J].中国医学教育技术,2018,32(2):208-211. 被引量:5
-
1申正一.影响学生学习成绩诸因素之统计分析[J].延边教育学院学报,2005,19(3):7-10. 被引量:4
-
2刘彦霞.我国农村职业教育研究现状——基于五种核心期刊的统计分析[J].当代教育论坛,2013(6):54-58. 被引量:3
-
3何念荣,陈文.中等统计专业的发展之路[J].统计教育,1999,0(4):22-22.
-
4王光玲,马秀茹.运用CBE教学模式 提高成人教学质量[J].河北成人教育,1999(5):44-44.
-
5苏镟.福建区域经济发展中的中职校企深度合作的实证分析[J].新校园(中旬刊),2016,0(9):34-35. 被引量:1
-
6周媛.项目教学法在高职统计实训课程中的应用[J].湖南工业职业技术学院学报,2012,12(4):121-122. 被引量:3
-
7温强.职业学校创业教育调查与分析[J].中等职业教育,2007(06Z):25-27.
-
8肖春红.学习动机对成人高等教育学生学习成绩的影响研究[J].高等函授学报(哲学社会科学版),2010,23(11):57-60. 被引量:2
-
9潘彤.高职房地产营销专业职业能力分析与课程开发[J].番禺职业技术学院学报,2006,5(3):51-56. 被引量:2
-
10张亚杭,李慧民.重庆高等职业教育内涵式发展的现状及对策分析[J].重庆高教研究,2014,2(4):68-72. 被引量:2
;