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智力落后学生青春期教育研究 被引量:14

Puberty Education of Mentally Retarded (MR) Children
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摘要 我校尝试在六年级以上学生中进行青春期教育。在教育中,我们遵循了实用性、正面启发教育、巩固性、家校教育同步进行等原则,运用了情况调查、课堂传授、个别谈话等教育方法,着重对男生进行性道德规范教育,对女生着重自我保护、防止性侵犯教育,取得了一定的成效。 Luwan School for MR Children has tried to implement puberty education for MR children above Grade 6.In the process of puberty education,under the guidance of the principles of practicability,positive enlightenment,intesification,and synchronization of family and shcool education,some effective methods such as surveys,teaching,interview,etc.to teach about the moral and norms of sex for male children and self protection for female children have been used with success.
作者 周怡
出处 《中国特殊教育》 1999年第3期21-23,30,共4页 Chinese Journal of Special Education
关键词 智力落后 青春期教育 MR children puberty education
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