大学生的学习观和学习法被引量：2

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摘要法国生理学家贝尔纳说过:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能;而拙劣的方法,则可能阻难才能的发挥。因此,科学中难能可贵的创造性才华,由于方法的拙劣而可能被削弱甚至被扼杀;而良好的方法,则会增长、促进这种才华。”科学研究如此,学生的学习也如此。尤其是大学生的学习更是如此。而大学生的学习方法又往往和他们的学习观点相联系。所以,研究大学生的学习方法,不能不同时研究大学生的学习观点。

作者朱本汪幼芳

出处《齐鲁学刊》 1985年第6期108-114,共7页 Qilu Journal

关键词大学生学习学习方法创造性学习科学研究社会科学高等教育解决问题高年级大学生当代大学生学习观点

分类号 C55 [社会学]

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