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教师职业倦怠成因及对策分析 被引量:5

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摘要 教师是职业倦怠的高发人群之一,教师职业倦怠严重影响着教师的职业生活质量及专业成长,并对学生的健康成长带来危害,使教育教学质量下滑,最终会影响到我国教育事业持续的发展。因此,探讨教师职业倦怠的内涵、成因以及对策显得尤其重要。
作者 李夏芳
出处 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2009年第S1期104-105,共2页 Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
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