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应用型本科教学中插花艺术的探索 被引量:8

Applied Undergraduate Teaching Arts for Flower Arrang Exploration
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摘要 针对插花艺术教学中存在问题,并就深化应用型本科教学的改革,将案例式教学方法应用于插花艺术教学中,既弥补了资金的不足,又丰富了实验内容,提高了学生实践动手能力,深受学校、学生、社会的好评。 Aiming at art for flower arrang,and the existing problems in teaching of applied undergraduate teaching reform,the case type teaching method was applied to art for flower arrang teaching,it made up the deficiency of the capital,and enrich experiment contents,had improved students' practical abilities,by school,student,highly praised by the society.
作者 夏晶晖
出处 《北方园艺》 CAS 北大核心 2011年第9期208-210,共3页 Northern Horticulture
基金 重庆市教委重大平台建设资助项目(0713) 重庆文理学院科研资助项目(Y2006sk78)
关键词 应用型本科 案例式教学 插花艺术 applied undergraduate case teaching style arts for flower arrang
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引证文献8

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