摘要
目的:探讨《中医基础理论》应用案例式教学的改革方法,以丰富教学经验。方法:对《中医基础理论》的案例式教学方法进行分析,主要对于实施课程的理论意义、研究的内容和方案进行论证阐述。结果:案例式教学在《中医基础理论》中的应用,有效提高了学生的学习水平和兴趣,在教学过程中具有一定的重要性和必要性。结论:《中医基础理论》应用案例式教学显著提高了学生的学习水平,为日后其他科目的学习奠定了基础,值得重视并积极推广。
出处
《中国校外教育》
2016年第2期26-26,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
