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教师非正式组织管理浅探
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摘要
教师非正式组织客观地存在于学校中,它就好似一把"双刃剑",处理得当对学校管理起到事半功倍的作用,反之则会给学校教育教学工作带来严重损害。作为学校的管理者,要正确引领教师非正式组织,让教师非正式组织健康有序地发展。
作者
马朝阳
机构地区
浙江师范大学教师教育学院
出处
《新乡教育学院学报》
2008年第4期19-20,共2页
关键词
学校
教师非正式组织
管理
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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