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高职《计算机应用基础》的教材建设被引量：4

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摘要　　我们认为:教材建设应从教学实际出发,围绕教学改革进行,真正服务于师生.为此教材建设应从和教材密切相关的三个方面来考虑:一是教材本身;二是教材对象;三是教材编委.……

作者刘艳丽

机构地区深圳职业技术学院

出处《职教论坛》 2004年第32期29-,共1页 Journal of Vocational Education

关键词《计算机应用基础》中小学编审作业设计软件编辑人员计算机基础教育高职计算机

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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