摘要
妇产科护理学作为护理专业的重要课程,其教学质量直接影响到学生的临床能力和专业素养。传统的教学模式往往存在课堂教学与实际操作脱节、学习资源不够丰富等问题,在妇产科护理学混合式教学模式中引入信息技术成为提升教学效果的有效途径。本文基于超星学习通平台,探讨了妇产科护理学混合式教学模式的创新实践,结合超星学习通的功能特点,提出了新的教学模式,为妇产科护理学的教学改革提供参考。
基金
基于超星学习通的妇产科护理学混合式教学模式的研究,课题编号:2023jyxm1614
课程思政示范课项目:妇产科护理课程思政,课题编号:2022sfk04
省级质量工程项目:服务十大新兴产业特色专业——老年保健与管理,课题编号:2023sdxx263。
