摘要
目的从康复医学现状、人才培养定位实际出发,结合体育学科的特点,研究运动康复专业知识结构,形成合理的核心课程体系;方法分析该专业的核心问题,以培养'应用型人才'为教育理念,以专业教育为出发点,制定切合实际的建设规划、保证措施;结果该专业的核心课程设置应以'运动'为核心,以康复治疗技术为根本,且符合本科康复治疗专业教育标准;结论只有以核心课程建设为重点,才能有效地利用教学和师资资源,提高人才培养质量。
基金
体育院校运动康复与健康专业核心课程构成研究(辽宁省高等教育学会'十二五'高等教育科研课题,编号:GHYB110118).
