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初中英语课堂互动教学模式及其有效性探究

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摘要近年来,国家越来越重视对教学模式和教学质量的有效提升和优化,而在初中英语的教学过程当中,通过互动教学模式的应用,能够更好地强化学生在教学中的主体地位,激发其学习兴趣.鉴于此,本文主要针对初中英语互动教学的艺术进行相关浅析,仅供参考.

作者何宁

机构地区广西河池凤山县中亭初级中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第10期169-169,共1页 New Oriental English

关键词初中英语互动教学艺术

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第10期

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