摘要
高校思想政治理论课是引导广大青年坚定马克思主义信仰、落实立德树人根本任务的关键课程,是培养德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人的核心课程。针对高职院校职业教育类型、人才培养目标、学生学情以及实践教学等方面的差异化特点,探索建构"四个契合"的课程教学理念体系、"四个统一"的教学内容体系、"四化一体"的课堂教学体系以及"四维平台"联动的实践教学体系,对适应新时代高职院校办学发展实际,推进高职院校思政课教学改革创新,提升高职学生思政课获得感,具有一定的实践价值与现实意义。
出处
《高校马克思主义理论教育研究》
2021年第1期99-105,共7页
Research on Marxist Theory Education in Higher Education
基金
教育部2020年度高校思想政治理论课教师研究专项(一般项目)“新时代高职思政课体验式协同实践教学模式研究”的阶段性成果(项目号:20SZK12861001)
浙江机电职业技术学院教育教学改革研究重大项目(新形态课堂专项)思政课“四维联动,融合创新”体验式实践教学改革研究的主要成果(项目号:A0152203146)的阶段性成果
