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“爱的加减法”在小学生家庭教育中的运用

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摘要家庭教育是当前学生素质教育的一个重要组成部分,本文结合作者多年从事教育工作的体会,并通过与众多学生家长进行沟通交流,从确立父母的家教责任意识、学会正确看待孩子的自然成长过程、讲求家教的艺术与方法、帮助子女培养良好的学习兴趣与道德品质、为子女成长创造有利的家庭氛围、与孩子建立和谐的人际关系等几个方面,阐述了自己对"爱的加减法"在小学生家庭教育中的运用的一些粗浅的认识,旨在引起家长对孩子家庭教育的足够重视。

作者林丹丹

机构地区江苏省昆山高新区紫竹小学

出处《当代家庭教育》 2020年第27期20-20,共1页

关键词爱的加减法小学生家庭教育运用

分类号 G785 [文化科学—教育学]

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当代家庭教育

2020年第27期

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